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猪病学的学习必须把握点、线、面、体-邵国青
作者:admin    文章来源:本站原创    点击数:824    更新时间:2015/4/3    


对于经典著作的学习,我认为必须把握四个字:点、线、面、体。

每部经典著作的学习,都明确地阐述了自己的观点。所以,学习中必须把握这些点:每一点说的是什么,第二点说的是什么……一步一点地搞清楚,才能对经典著作的大意有所了解,才谈得上学习。

不过,光是把握经典著作的点,只能说是"知其然",即知道经典著作说了些什么;要做到"知其所以然",还必须把握经典著作的线,即把握经典著作的过程(或称思路)。理论学习中把握经典著作的线尤为重要。因为从点上学到的只是一种现成的观点和结论(它是作为一种知识而被我们吸收),从线上学到的则是这些观点:结论的获取方法和过程(它是作为一种能力而被我们吸收)。把握经典著作的论证过程这条线,就可以变我们的思维,学到作者的方法。

一句话,从点上得到的只是金子,从线上得到的才是点金术

把握经典著作的点和线,还谈不上就已经把握了经典著作的全部。任何东西都是历件下的产物,只有把它放到这一特定历史条件之下,才能客观地认识它,正确地评价它。经典著作也是一样。只有把握了经典著作的点和线,同时又把握了经典著作写作的历史背景,才能在我们的眼前构成一个面

 

我们的学习方法历来是理论与实际相结合。我们学习经典著作的目的,也是要用它来指导,启发今天的实践。所以,把握经典著作的点、线、面,并不是我们的目的,而是一种手段。科学的态度应该是既钻进去,又跳出来;既吃深吃透经典著作,又能联系现实去思考一些问题,解决一些问题。这样,历史与今天相对照,理论与实践相结合,才算把握了经典著作的体。

从把握经典著作的点、线、面,到把握经典著作的体,是一个从学习理论到运用理论的的过程,是一次质的飞跃。

 

编辑:邵国青

 

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